Učenici 2. razreda, Marko Ivić i Emanuel Adžaga, pokazali su kako se kreativnost, znanje i moderna tehnologija mogu spojiti u jedinstveno iskustvo učenja. Inspirirani poznatim Rudinskim glavama koje su otkrivene arheološkim istraživanjima i danas se čuvaju u muzeju, odlučili su ih ponovno „oživjeti“ – ovaj put u digitalnom obliku.
Svoje prve korake u 3D modeliranju napravili su u programu SculptGL, koji im je omogućio slobodnije i umjetnički izraženije oblikovanje. Za razliku od programa 3D Slash, u kojem su ranije radili i koji je više usmjeren na tehničko i „inženjersko“ modeliranje, SculptGL im je otvorio prostor za kreativnost i detaljno oblikovanje izraza lica.
Nakon što su uspješno izradili svoje digitalne modele, njihove su Rudinske glave ispisane na 3D printeru, čime su virtualni radovi postali stvarni predmeti koje se može vidjeti i dodirnuti.
Ovaj projekt pokazuje kako i najmlađi učenici mogu istraživati kulturnu baštinu na suvremen način, razvijajući pritom digitalne vještine, kreativnost i osjećaj povezanosti s vlastitom poviješću. Marko i Emanuel dokaz su da se velike ideje mogu roditi i u malim učionicama.
Petar Jurković, mag. inf.
