Čitanje je jedna od najvažnijih vještina koju dijete razvija u prvim školskim godinama. Ono ne utječe samo na uspjeh u hrvatskom jeziku, već i na razumijevanje svih ostalih nastavnih predmeta, razvoj mašte, rječnika i emocionalne pismenosti. Iako škola ima važnu ulogu, ljubav prema čitanju najčešće se razvija kod kuće.

1. Čitajte zajedno

Zajedničko čitanje stvara osjećaj bliskosti i sigurnosti. Preporučuje se:

• čitati naglas djetetu, čak i kada već zna čitati

• izmjenjivati se u čitanju (roditelj – dijete)

• razgovarati o pročitanom

Nekoliko minuta dnevno može imati velik učinak.

2. Neka dijete samo bira knjige

Djeca će rado čitati ono što ih zanima. To mogu biti:

• slikovnice

• stripovi

• kratke priče

• knjige o životinjama, sportu ili bajke

Važno je da čitanje ne bude obveza, već osobni izbor.

3. Stvorite ugodno čitalačko okruženje

Kutak za čitanje ne mora biti poseban – dovoljno je:

• mirno mjesto

• dobra rasvjeta

• dostupne knjige

Ako su knjige nadohvat ruke, veća je vjerojatnost da će ih dijete uzeti.

4. Budite primjer

Djeca često oponašaju roditelje. Ako dijete vidi odrasle kako čitaju:

• knjige

• časopise

• novine

čitanje će doživjeti kao prirodan i vrijedan dio svakodnevice.

5. Pohvalite trud, ne brzinu

U nižim razredima važno je da dijete:

• čita s razumijevanjem

• ne osjeća pritisak

• ima vremena za pogreške

Pohvalite dijete za trud i upornost, a ne samo za brzinu ili točnost.

Čitanje i škola – partnerstvo roditelja i učitelja

Redovita komunikacija s učiteljima može pomoći roditeljima u odabiru prikladnih knjiga i načina čitanja. Zajedničkim djelovanjem škole i obitelji stvara se pozitivan stav prema čitanju koji djetetu koristi dugoročno.

Ljubav prema čitanju ne razvija se preko noći. Ona nastaje postupno, kroz zajedničko vrijeme, podršku i pozitivna iskustva s knjigom. Ako dijete čitanje povezuje s ugodom, bliskošću i pohvalom, veća je vjerojatnost da će knjige postati njegov stalni suputnik.