Tijekom nastave Tehničke kulture, u okviru A1 i A2 programa, učenici šestog razreda izveli su vježbu ispitivanja termoizolacijskih svojstava stiropora.
Stiropor (polistiren) je jedan od materijala kojeg svrstavamo u toplinske ili termo izolatore, materijale koji slabo provode toplinu. Toplinski izolatori sprječavaju prolazak topline kroz elemente objekta u oba smjera. Postavljaju se na vanjsku stranu zidova, na podove, stropove, i na unutarnju stranu krovova. Posljedice slabe toplinske izolacije su: oštećenja konstrukcije, neudobno i nezdravo stanovanje, veća potrošnja energije, povećana cijena grijanja i veće onečišćenje okoliša.
Učenici su podijeljeni u četiri skupine po četiri člana. Svaki je član dobio jedno od zaduženja – mjerenje temperature, mjerenje vremena, upisivanje podataka u tablicu ili kontrola očitavanja. Kutije od stiropora s poklopcem izrađene su pod nastavom Tehničke kulture. U kutiji se nalazi plastična čaša s vrelom vodom u koju je uronjen termometar. Stijenke kutija imaju tri debljine: 1 cm, 2 cm i 3 cm. Jedna skupina nema kutiju, debljina stijenke je 0 cm. Svakih se 5 minuta očitava temperatura i rezultat upisuje u tablicu, ukupno 30 minuta. Na kraju su sve skupine razmijenile dobivene rezultate.
Nakon završene vježbe, slijedila je analiza dobivenih rezultata i crtanje grafova u koordinatni sustav. Dobiveni su rezultati u skladu s očekivanjima. Najbrže se hladila vrela voda u čaši bez toplinske izolacije, a najsporije vrela voda u kutiji s najdebljim stijenkama stiropora (3 cm).
prof., Ivica Golić
